Comment on note — la méthodologie SPIDER

Transparence totale sur la façon dont MonRFS évalue chaque formation, pondère les résultats et choisit ce qui apparaît en tête. Pas d'algorithme magique : des règles écrites, lisibles et discutables.

Pourquoi cette page existe. Quand on cherche une formation en santé, on tombe vite sur des comparateurs opaques : qui paie quoi, comment c'est noté, pourquoi tel organisme arrive en premier ? Sur MonRFS, on a décidé d'expliquer notre méthode plutôt que de la cacher derrière un score. Cette page détaille les deux briques de notre Boussole : le profil SPIDER qui décrit chaque formation, et la pondération du classement qui décide de l'ordre d'affichage.

Le profil SPIDER — 4 axes, échelle 1 à 5

Chaque fiche affiche un profil en 4 axes notés de 1 à 5. Ces notes sont attribuées à la main par l'équipe MonRFS (pros santé en exercice) à partir des informations publiées par l'organisme : programme, durée, prérequis, public visé, sommaire. L'objectif est de pouvoir comparer deux formations d'un coup d'œil, pas de leur attribuer une note de qualité.

Niveau

Mesure l'expertise visée par la formation. Une initiation aura 1-2, un perfectionnement 3, une expertise pointue (cas complexes, formateur référent) 4-5.

1 = découverte / 3 = perfectionnement / 5 = expertise approfondie

Pratique

Part de mise en situation, d'ateliers et de cas concrets dans le programme. Une formation 100% magistrale aura 1, un format atelier/simulation dominant aura 5.

1 = théorie pure / 3 = équilibré / 5 = pratique dominante (ateliers, simu)

Durée

Ampleur de l'engagement temps. Une demi-journée aura 1, un cursus long (DU, formation longue) 5. Si la durée n'est pas chiffrée par l'organisme, cet axe peut être masqué.

1 = demi-journée / 3 = 2-4 jours / 5 = cursus long (DU, certification)

Innovation

Caractère récent ou émergent des approches abordées. Un classique solide aura 2-3, une approche très récente (nouvelle techno, méthode publiée récemment) 4-5.

1 = approche classique éprouvée / 3 = mise à jour / 5 = approche émergente

Important : ces notes ne jugent pas la qualité d'une formation. Une formation cotée Niveau 1 / Pratique 4 n'est pas « moins bien » qu'une formation 5/3 — elle vise simplement un autre besoin (débutant qui veut faire les mains plutôt qu'expert qui veut une théorie pointue). Le SPIDER est un outil d'aide à la décision, pas un classement.

Exemple lecture

Réadaptation de la personne atteinte d'Alzheimer (ANFE)

21h hybride · public ergothérapeutes

Niveau4/5

Pratique4/5

Durée4/5

Innovation3/5

Lecture : perfectionnement avancé (4), bien équilibré théorie/pratique (4), durée conséquente (4), approche éprouvée plutôt qu'émergente (3).

Le classement — la pondération assumée

Le SPIDER décrit une formation. Le classement, lui, décide de l'ordre d'affichage quand vous tapez une profession et un thème. Voici les points attribués (extraits directement du code de la Boussole) :

Critère	Points	Effet
Profession exactement visée (ex : kiné cherche, formation kiné)	+10	Très fort
Profession « pluripro » (formation ouverte à toutes les professions de santé)	+6	Fort
Thème match exact dans le tag de la formation	+8	Très fort
Thème mot-clé partiel dans les tags	+4	Moyen
Thème dans le titre (exact)	+5	Fort
Thème dans le titre (mot-clé)	+3	Moyen
Thème dans le résumé (mot-clé)	+2	Faible
Avis utilisateurs ≥ 4 étoiles	+2	Faible
Date de la prochaine session ce mois-ci ou le mois prochain	+1	Très faible

À partir du score total, deux badges peuvent apparaître :

Match parfait (≥ 18 points) — la profession et le thème correspondent très précisément.
Très pertinent (≥ 12 points) — la formation correspond bien à votre recherche.

Exclusions strictes : si vous renseignez une profession et qu'une formation ne la cible pas (ni en exact, ni en pluripro), elle est retirée des résultats. Pareil si vous saisissez un thème et qu'aucun match n'est trouvé. C'est un choix anti-bruit assumé : mieux vaut moins de résultats mais pertinents que beaucoup de résultats hors-sujet.

Ce qu'on ne fait PAS

On ne survalorise pas les partenaires. Les organismes partenaires apparaissent avec un label visible « Partenaire » mais ne reçoivent aucun bonus de score. Ils sont classés comme les autres.
On ne masque pas les axes faibles. Si une formation a Innovation 2/5, on l'affiche tel quel — pas de lissage cosmétique.
On n'invente pas de prix. Quand un organisme ne publie pas son tarif, on écrit « Tarif : voir l'organisme » plutôt que de mettre une fausse valeur.
On ne note pas les formations qu'on n'a pas analysées. Si les infos publiques sont insuffisantes pour scorer le SPIDER honnêtement, le profil est masqué (les barres n'apparaissent pas).

Limites assumées

Notre méthodologie n'est pas parfaite. Les principales limites qu'on tient à signaler :

La notation SPIDER reste subjective. Même si l'équipe applique des critères, deux pros peuvent coter différemment une formation. C'est pour ça qu'on parle d'échelle « indicative » et pas « scientifique ».
On dépend des infos publiées par l'organisme. Si un programme est mal détaillé, notre cotation peut être imprécise.
Le classement favorise les formations imminentes (+1 si elles ont une session ce mois-ci). Une excellente formation prévue dans 6 mois descendra de quelques places.
On ne mesure pas la qualité pédagogique réelle ni la satisfaction post-formation — uniquement les caractéristiques annoncées et, quand on les a, les avis utilisateurs (poids faible, +2 max).

Un profil vous semble inexact ?

On revoit toute cotation contestée. Si vous êtes l'organisme, le formateur, ou un participant ayant un retour : signalez-le, on regarde sous 7 jours.

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