Comment on note, nos repères pour choisir
Transparence totale sur la façon dont MonRFS décrit chaque formation et choisit ce qui apparaît en tête. Pas d'algorithme magique : des repères concrets, deux jauges indicatives et des règles de classement écrites, lisibles et discutables.
Pourquoi cette page existe. Quand on cherche une formation en santé, on tombe vite sur des comparateurs opaques : qui paie quoi, comment c'est noté, pourquoi tel organisme arrive en premier ? Sur MonRFS, on a décidé d'expliquer notre méthode plutôt que de la cacher derrière un score. Cette page détaille les deux briques de notre Boussole : les repères pour choisir qui décrivent chaque formation (prix, format, durée + deux jauges), et la pondération du classement qui décide de l'ordre d'affichage.
Les repères pour choisir
Sur chaque fiche, on affiche deux familles de repères pensées pour comparer deux formations d'un coup d'œil, pas pour leur donner une note de qualité. D'abord des repères concrets et vérifiables (prix, format, durée), tels que publiés par l'organisme. Ensuite deux jauges indicatives notées de 1 à 5, pour situer rapidement le niveau et la place de la pratique.
1. Les repères concrets : des données, pas des opinions
Ces trois repères ne sont pas « notés » : ce sont des faits repris directement de la fiche de l'organisme. Ils sont affichés en clair pour que vous puissiez vérifier par vous-même.
2. Les deux jauges : une lecture rapide, indicative
Deux jauges de 1 à 5, faciles à comparer entre formations. L'échelle est indicative : elle aide à se repérer, elle ne juge pas.
Niveau visé
À qui la formation s'adresse en termes d'expertise. Ce repère est établi à la main par l'équipe MonRFS (pros santé en exercice) à partir des informations publiées : programme, prérequis, public visé, sommaire.
Part de pratique
La place des ateliers et des mises en situation par rapport à la théorie. Ce repère est calculé automatiquement à partir du format de la formation (et de son résumé), il n'est pas coté à la main.
Exemple de lecture
Lecture : perfectionnement avancé (niveau visé 4), et une part de pratique équilibrée déduite du format hybride (3). Le prix, la durée et le format, eux, sont lus directement sur la fiche.
Le classement, la pondération assumée
Les repères décrivent une formation. Le classement, lui, décide de l'ordre d'affichage quand vous tapez une profession et un thème. Voici les points attribués (extraits directement du code de la Boussole) :
| Critère | Points | Effet |
|---|---|---|
| Profession exactement visée (ex : kiné cherche, formation kiné) | +10 | Très fort |
| Profession « pluripro » (formation ouverte à toutes les professions de santé) | +6 | Fort |
| Thème match exact dans le tag de la formation | +8 | Très fort |
| Thème mot-clé partiel dans les tags | +4 | Moyen |
| Thème dans le titre (exact) | +5 | Fort |
| Thème dans le titre (mot-clé) | +3 | Moyen |
| Thème dans le résumé (mot-clé) | +2 | Faible |
| Avis utilisateurs ≥ 4 étoiles | +2 | Faible |
| Date de la prochaine session ce mois-ci ou le mois prochain | +1 | Très faible |
À partir du score total, deux badges peuvent apparaître :
- Match parfait (≥ 18 points), la profession et le thème correspondent très précisément.
- Très pertinent (≥ 12 points), la formation correspond bien à votre recherche.
Aujourd'hui, aucune formation n'est en mise en avant : 0 fiche sur les 5 501 du catalogue au 29 juillet 2026. Ce que vous voyez actuellement dans les résultats est donc classé uniquement par le score ci-dessus.
Ce qu'on ne fait PAS
- On ne vend pas le score de pertinence. Les points du tableau ci-dessus ne s'achètent pas : aucun organisme, quel que soit son abonnement, ne reçoit de bonus sur ce score. En revanche, la mise en avant est une prestation commerciale : elle ne modifie aucun score, mais elle place la fiche en tête de liste, avant le classement par score, c'est expliqué en détail juste au-dessus, et signalé sur la fiche par les mentions « Mise en avant » et « Partenaire ».
- On ne masque pas les jauges faibles. Si une formation vise un niveau 2/5, on l'affiche tel quel, pas de lissage cosmétique.
- On n'invente pas de prix. Quand un organisme ne publie pas son tarif, on écrit « Tarif : voir l'organisme » plutôt que de mettre une fausse valeur.
- On n'évalue pas ce qu'on n'a pas analysé. Si les infos publiques sont insuffisantes pour situer le niveau visé honnêtement, la jauge est masquée plutôt que remplie au hasard.
Limites assumées
Notre méthodologie n'est pas parfaite. Les principales limites qu'on tient à signaler :
- La jauge « niveau visé » reste subjective. Même si l'équipe applique des critères, deux pros peuvent la situer différemment. C'est pour ça qu'on parle d'échelle « indicative » et pas « scientifique ».
- La « part de pratique » est déduite du format. Comme elle est calculée à partir du format annoncé (et du résumé), une formation présentielle très théorique peut être surestimée, ou l'inverse. C'est un repère rapide, pas une mesure fine du programme.
- On dépend des infos publiées par l'organisme. Si un programme est mal détaillé, nos repères peuvent être imprécis.
- Le classement favorise les formations imminentes (+1 si elles ont une session ce mois-ci). Une excellente formation prévue dans 6 mois descendra de quelques places.
- On ne mesure pas la qualité pédagogique réelle ni la satisfaction post-formation, uniquement les caractéristiques annoncées et, quand on les a, les avis utilisateurs (poids faible, +2 max).
Un repère vous semble inexact ?
On revoit tout repère contesté. Si vous êtes l'organisme, le formateur, ou un participant ayant un retour : signalez-le-nous, on regarde sous 7 jours.