Formation Intégration neurosensorielle ergothérapeutes pédiatrie
Icone tableau déroulant jaune et bleu dans un carré jaune, bleu et rouge
Présentation
L’intégration neurosensorielle a été développée, étudiée et pratiquée outre-Atlantique depuis les années soixante-dix. Enrichie par la recherche et pratique clinique des ergothérapeutes de nombreux pays, ses théories se confirment avec l’apport des neurosciences. Approche développementale, respectueuse des besoins de l’enfant et facilitant ses apprentissages, l’INS est un cadre de référence indispensable pour les ergothérapeutes travaillant en pédiatrie. Elle apporte un éclairage en profondeur dans le bilan, permet de remonter aux origines des difficultés afin de comprendre et accompagner les troubles, ainsi que pour guider le suivi. Les ergothérapeutes travaillant en libéral sont particulièrement encouragés à se former en raison de la population des enfants qui leur sont adressés.