Le rétablissement en santé mentale, c’est beaucoup plus que l’absence de maladie ou de troubles psychiques. Il s’agit en fait bien davantage d’un processus de changement continu par lequel les personnes avec l’expérience vécue d’un problème de santé mentale améliorent globalement leur santé et leur bien-être, mènent une vie autonome, et s’évertuent à réaliser leur plein potentiel. Individuellement le rétablissement est pour chacun quelque chose de très personnel, mais peut-être que l’on peut collectivement réunir les conditions nécessaires pour faciliter et encourager le rétablissement en tant que trajectoire d’émancipation?
Le savoir expérientiel des usagers et usagères de services de santé mentale comme source première de connaissance du rétablissement est à la base de ce cours qui accorde une place privilégiée aux pairs aidants comme partenaires de co-apprentissage. Le pair aidant est une personne vivant ou ayant vécu un problème significatif de santé mentale et dont les attitudes, les aptitudes personnelles et la formation en font un modèle de rétablissement positif autant pour les soignés que pour les soignants. Il représente une source d’espoir et de reprise du pouvoir d’agir tout en procurant du soutien psychosocial aux personnes qu’il accompagne. Le pair aidant favorise ainsi la reconnaissance, par les pairs aidés et les professionnels avec qui il est en contact, de la valeur du vécu et du savoir expérientiel.Cette formation ouverte à tous, qui est le fruit d’une collaboration internationale entre des universitaires et des pairs aidants d’une douzaine de pays répartis sur les cinq continents, a été conçu par le Programme de mentorat pour pairs aidants de l’Université de Montréal, en partenariat avec le Program for Recovery & Community Health de l’Université Yale.
