De l’utilisation du profil sensoriel de Dünn dans le cadre d’une démarche diagnostique pluridisciplinaire de niveau 2

De l’utilisation du profil sensoriel de Dünn dans le cadre d’une démarche diagnostique pluridisciplinaire de niveau 2

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Carte non disponible

20H

Le 25/03/2022 - 26/03/2022

Horaires : 00:00


Coût Formation

Payant

Coût Attestation

Payante

  • Prix individuel : 323€

Prise en charge par organisme

Nous rencontrons de plus en plus fréquemment dans notre clinique des enfants présentant des particularités sensorielles. Mais comment distinguer des particularités d’un trouble ? Qu’est-ce qui définit le concept de trouble neurosensoriel ? Quelle est l’intrication entre un trouble neurosensoriel et un trouble du neurodéveloppement chez l’enfant ? Pour répondre en partie à ces questions le Profil Sensoriel de Dunn est un outil pertinent à maitriser. Au travers d’une alternance entre transmission des savoirs et mise en pratique, le stagiaire développera sa démarche réflexive et diagnostique des troubles neurosensoriels chez l’enfant présentant un trouble du neurodéveloppement complexe.

Prérequis - Condition d'accès

Préformation : travail préparatoire en e-learning sur la plateforme de l'organisme de formation (30min environ)
  • Préalable à la formation à réaliser en e-learning.
  • Modalités de Validation

    Feuilles de présence, questions orales ou écrites (QCM), formulaires d'évaluation de la formation (préformation, post formation immédiat et post formation à distance), autoévaluation par le stagiaire.

    Objectifs

    ✓ Connaitre les principes de l’intégration sensorielle et les différents types de fonctionnement. ✓ Connaitre les principes du Profil Sensoriel de Dünn. ✓ Maitriser la passation et les différentes méthodes de cotation. ✓ Savoir interpréter les résultats et émettre des hypothèses de fonctionnement de l’enfant/l’adolescent, en lien avec les différents diagnostiques TND. ✓ Dégager les critères d’orientation vers d’autres professionnels.

    Contenu

    - Journée 1 Introduction au Profil Sensoriel : présentation de la formation; présentation du modèle théorique structurant le questionnaire; distinction entre le PS abrégé et complet (intérêts, limites, quand utiliser l’un ou l’autre); présentation détaillée du Profil Sensoriel. - Journée 2 Analyse du Profil Sensoriel : passation du Profil Sensoriel; cotations et élaboration du profil de l’enfant/l’adolescent; stratégies d’adaptation de l’activité et d’aménagement de l’environnement pour les 4 profils les plus fréquemment rencontrés. - Journée 3 Profil Sensoriel au sein de la démarche diagnostique de niveau 2 : communication, implication des partenaires (familles, professionnels...) et nécessité des consultations pluridisciplinaires; études de cas autour de groupes cliniques (TDA/H, TDC, Autisme, déviance sans diagnostic médical) pour l’accompagnement; échanges et discussion.

    Méthodes Pédagogiques

    Préformation : travail préparatoire en e-learning sur notre plateforme (30min environ). - Module 1 d’une durée de 2 jours, en présentiel ou distanciel selon la session choisie. Exposés théoriques, étude de cas concrets, quiz en salle, modélisation des apports théoriques et liens avec la pratique, activité guidée des protocoles de cotation, temps collectif de réflexion et d’analyse par groupes et temps coopératif avec le formateur. - Intersession : un travail réflexif concret sera à préparer. - Module 2 d’une durée de 1 jour.

    Terminé

    Réserver

    Institution / Organisme :
    PluraDys

    Orientation de la formation

    Equipe pédagogique

    Fanny MOTTIN Ergothérapeute

    Langues

    Français

    Public ciblé

    Ergothérapeute

    Psychomotricien

    Psychomotricien