loader image

Formation sur l’analyse du profil sensoriel de Winnie Dunn

Formation sur l’analyse du profil sensoriel de Winnie Dunn

Le profil sensoriel de Winnie Dunn est un outil indispensable dans le bilan des ergothérapeutes utilisant le cadre de référence de l’intégration neurosensorielle. Savoir l’interpréter avec précision et en tirer les axes de travail individualisés nécessitent une bonne compréhension et de la pratique en lien avec ses connaissances en INS.
prerequis Avoir suivi une formation en INS (minimum de 5 jours) + 6 mois de pratique.
objectifs
• Comprendre la signification des réponses individuelles et des scores
• Être capable de poser des hypothèses du profil de l’enfant en étudiant comment les scores se combinent et se complètent
• Organiser ses résultats pour expliquer la contribution du processus INS aux réponses et comportements observés dans la vie quotidienne.
• Faire des liens avec ses observations cliniques.
• Élaborer ses premières pistes d’intervention.
contenu

Identification des points forts et des difficultés rencontrées dans l’interprétation du profil
Revue du modèle théorique structurant le questionnaire
Études de cas pouvant être apportés par les participants

methodes_pedagogiques
• Réflexion individuelle et collective.
• Organisation des résultats et formulation d’hypothèses.
• Analyse de cas cliniques, les participants sont encouragés à apporter un questionnaire rempli/cas concret.
• Compléments théoriques sur les points faibles identifiés.
modalites_validation Au cours de la journée la formatrice pose régulièrement des questions permettant de vérifier la compréhension, la démarche et la méthodologie de chaque participant. Questionnaire final.
competences_acquises
• Comprendre la signification des réponses individuelles et des scores
• Être capable de poser des hypothèses du profil de l’enfant en étudiant comment les scores se combinent et se complètent
• Organiser ses résultats pour expliquer la contribution du processus INS aux réponses et comportements observés dans la vie quotidienne.
• Faire des liens avec ses observations cliniques.
• Élaborer ses premières pistes d’intervention.
lien_de_reservation https://meexlab.com/cours/analyse-du-profil-sensoriel-de-winnie-dunn/
equipe_pedagogique

Isabelle Babington - Ergothérapeute (FR) et Occupational Therapist (USA), formatrice en Intégration neurosensorielle depuis 2003, pratique clinique pendant 20 ans aux USA, cofondatrice de la MEEX en 2016 (en conservant une part de pratique clinique), auteur du livre « L’enfant extraordinaire, Comprendre et accompagner les troubles de l’apprentissage et du comportement par l’intégration neurosensorielle » éditions Eyrolles 2018.

duree_h_training 7
effort_hsem_training
institution_organisme La Maison des Enfants Extraordinaires
image_institution
cout_formation_type Payant
cout_attestation_type Payante
langues Array

Lieu :

,

Carte non disponible

Toute la journée, 15/11/2021

<< Avr 2021 >>
lmmjvsd
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 1 2

Avis sur la formation

Formateur

mpboudon
Voir Plus

Les réservations en ligne ne sont pas disponibles pour cet évènement.