Tous les enseignants sont confrontés à des profils d’enfants hétérogènes avec des besoins variables nécessitant de plus en plus un accompagnement personnalisé, sans quoi ils décrochent ou perturbent l’équilibre du groupe. Certains enseignants sont au bord de l’épuisement, remettent en question leur engagement, d’autres sont en recherche de pistes pour transitionner vers un enseignement à la fois plus efficace et plus stimulant pour tous, élèves et professeurs.